Wonkhe | 高等教育政策、人物与政治领域信息情报检索

Wonkhe是一个关于英国高等教育政策的博客。关注我们以获取最新的分析、研究、评论、辩论、大学招聘信息和招聘新闻。

工党采取措施将高等教育和当地技能更加紧密地结合起来

Labour takes steps to bring higher education and local skills closer together

英格兰新技能指南提供了白皮书关于连贯技能体系愿景的详细信息。迈克尔·萨蒙评估其是否可行

注意义务与心理健康无关,而是与预防伤害有关

Duty of care isn’t about mental health, it’s about preventing harm

一场残酷的袭击重塑了美国校园法十年后,鲍勃·阿布拉哈特 (Bob Abrahart) 审视了关于义务的辩论在大学法律责任方面仍然存在哪些错误

正确对待高等教育的公民角色从未如此重要

Higher education’s civic role has never been more important to get right

政策环境是支持性的,但财政压力却制约着大学的公民工作。 Adam Leach 审视未来的风险和机遇

改革英国选民对国际教育的令人惊讶的实用主义

The surprising pragmatism of Reform UK voters towards international education

Rhiannon McQuone 介绍了 Public First 的研究,表明国际费用是高等教育的最后一道防线

建立归属感的努力可能会把问题引向错误的方向

Efforts to build belonging may get the problem the wrong way around

尽管全行业就如何解决归属感差距达成了共识,但吉姆·迪金森 (Jim Dickinson) 探讨了最新的应用程序如何通过误读包容性背后的社会心理而冒着巩固劣势的风险

他们仍然没有任何朋友的那个

The one where they still don’t have any friends

在有关学生孤独感的报道不断增加的情况下,麦克·马歇尔探讨了英国大学如何未能在联系设计上失败 - 以及为什么社会孤立不再只是一个田园问题,而是一个结构性问题

高等教育明信片:赫特福德郡大学

Higher education postcard: the University of Hertfordshire

本周休·琼斯邮袋中的卡片带我们来到一所偏爱航空的大学

新的学生办公室战略有哪些内容?

What’s in the new Office for Students strategy?

经过十一个月的时间,OfS 战略草案现已最终确定。 David Kernohan 看看发生了什么变化

所有高级学习都需要学生保护

Student protection is needed in all higher-level learning

对于夏洛特·科里什 (Charlotte Corrish) 来说,政府提高参与水平的新雄心必须伴随着所有学生都能获得相同的保障措施

播客:访问、治理、节日氛围

Podcast: Access, governance, festival vibes

本周,在伦敦音乐节现场播客中,我们讨论了学生办公室领导层改组时的入学机会和社会流动性

让创意实践研究可见

Making creative practice research visible

经过二十五年的进步,创意实践研究不再需要证明自己的合理性,罗伊·汉尼写道,但它仍然缺乏蓬勃发展的基础设施。

高等教育“市场”仍然不起作用

The higher education “market” still doesn’t work

尽管承诺提供知情选择和公平待遇,吉姆·迪金森 (Jim Dickinson) 认为英格兰的学生即消费者模式未能实现 — — 并且迫切需要监管机构重新审查

帮助学生做出正确的选择并不是更多错误的搜索过滤器

Helping students to make good choices isn’t about more faulty search filters

如果高等教育选择的真正问题不是数据太少,而是错误类型太多怎么办? Jim Dickinson 认为是时候重新思考程序架构,而不是元数据了

在国防主导型经济中,大学的专业化意味着什么?

What does specialisation for a university mean in a defence-led economy?

普利茅斯再次进入国防驱动增长的时代。理查德戴维斯询问大学如何适应

Post-18 项目的新内容:获得许可证

New on The Post-18 Project: Earning the license

在董事会面临的挑战日益增加的时代,我们询问高等教育如何重新构想其治理安排,并寻求帮助恢复大学与其所服务的人们之间的社会许可。

在整个机构采用人工智能是一项紧迫的领导力挑战

Adopting AI across an institution is a pressing leadership challenge

Janice Kay 和 Rachel Maxwell 阐述了整个机构人工智能战略的所有要素以及实现该战略所需的领导能力

在学习中,AI必须成为共同创造者,而不是捷径

In learning, AI must become a co-creator, not a shortcut

人工智能有一些可以提高效率的合法用例,但对于 Nick Jennings 和 Sam Grogan 来说,真正的奖励是积极发展人工智能学习合作技能

高等教育明信片:牛津基布尔学院

Higher education postcard: Keble College, Oxford

本周休·琼斯邮袋中的卡片将我们带到“穿着公平岛毛衣的恐龙”